Проводим комплексную психологическую, нейропсихологическую и патопсихологическую диагностику, направленную на оценку состояния высших психических функций (ВПФ) — внимания, памяти, восприятия, мышления и пространственных представлений. Определяем, какие именно неречевые процессы являются «слабым звеном» и препятствуют полноценному развитию речи и обучению. По результатам диагностики даём рекомендации и составляем индивидуальный маршрут коррекции.

Предлагаем индивидуальную работу с детьми, у которых выявлены трудности в развитии неречевых предпосылок: слухового и зрительного восприятия, слухоречевой и зрительно-предметной памяти, произвольного внимания, серийной организации движений и межполушарного взаимодействия. Используем игровой подход и специально подобранные упражнения, чтобы сделать процесс развития интересным и эффективным.

Мы помогаем детям, которые ходят на носочках, испытывают сложности с освоением горшка или имеют проблемы с едой — избирательный аппетит, отказ от еды, трудности с пережёвыванием и глотанием. Нейропсихологический подход позволяет выявить первопричину: незрелость вестибулярной, проприоцептивной или тактильной системы, нарушение мышечного тонуса, незрелость корковой регуляции. Консультируем родителей по созданию поддерживающей среды дома.

В комплексной работе используем методы сенсорной интеграции и мозжечковой стимуляции для развития психомоторных координаций, баланса и пространственных представлений. Эти технологии помогают сформировать нейро- и психосоматический каркас личности, необходимый для успешного обучения.

Формирование предпосылок успешного обучения: развитие произвольной регуляции, зрительно-пространственных функций, слухоречевой памяти, наглядно-образного и вербально-логического мышления. Недоразвитие неречевых функций препятствует успешности обучения и школьной адаптации, поэтому своевременная помощь особенно важна.

Помогаем детям понимать, выражать и регулировать свои эмоции. Отдельное внимание уделяем адаптации в детских учреждениях (детский сад, школа, центры развития) и в новом коллективе. Проводим коррекционную работу с детскими страхами, агрессивным поведением, повышенной возбудимостью и конфликтностью. Помогаем пережить тяжёлые жизненные ситуации: развод родителей, потерю близкого, переезд, травмирующий опыт. Работаем в тесном контакте с родителями для закрепления результата.

Оказываем профессиональную поддержку взрослым по широкому кругу запросов (повышенная тревожность, страхи, депрессивные состояни). Работаем со сложностями в отношениях — партнёрских, детско-родительских и рабочих. Поддерживаем в переживании кризисов, утрат и возрастных переходов.